近日，江蘇省教育網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室正式公布2024年度全省教育數(shù)字化創(chuàng)新案例遴選結(jié)果，由我校申報(bào)、中藥學(xué)院孫建博老師牽頭負(fù)責(zé)的《“AI引導(dǎo)，VR驅(qū)動”的天然藥物化學(xué)沉浸式教學(xué)》案例成功入選。

本次獲獎案例，是我校積極響應(yīng)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，深度探索數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新路徑的重要成果。在天然藥物化學(xué)教學(xué)中，通過AI引導(dǎo)與VR驅(qū)動，構(gòu)建了沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與主動性，有效提升了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果，為相關(guān)學(xué)科教學(xué)模式創(chuàng)新提供了可借鑒的范例。

據(jù)悉，此次案例評選旨在貫徹落實(shí)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，加快推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，賦能教育高質(zhì)量發(fā)展。經(jīng)單位申報(bào)、專家評審等多環(huán)節(jié)層層篩選，最終確定20個創(chuàng)新案例。其中，基礎(chǔ)教育組、高等教育組各10個。

未來，我校將以此為契機(jī)，進(jìn)一步深化教育信息化與教育實(shí)踐的深度融合，積極拓展多元化應(yīng)用場景，全力推動教育數(shù)字化邁向高質(zhì)量發(fā)展新征程，為培育適應(yīng)時代需求的創(chuàng)新型人才筑牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（供稿單位：信息化建設(shè)管理處、中藥學(xué)院、教務(wù)處，撰寫人：王瑩，審稿人：吳旻玥）